წლიური ანგარიში

 

                                                          

        I-ა კლასში სიით ირიცხება 29 მოსწავლე. გოგონა  16, ბიჭი 13

მოგახსენებთ, რომ  2022-23 წლის სასწავლო პროცესი მიმდინარეობდა ეროვნული სასწავლო გეგმის შესაბამისად.  ძირითადი ბირთვი გამოირჩევა დაკვირვების ,ძიების, აქტიურობის ,გააზრების უნარ-ჩვევებით. მოსწავლეები აქტიურად არიან ჩართული საგაკვეთილო პროცესში, ასრულებენ კომპლექსურ დავალებებს , მათ წარმატებით დაძლიეს ე.ს.გ.-ით გათვალისწინებული პროგრამა. კლასში გვყავს ერთი სსსმ  მოსწავლე. მას ეძლევა დავალებები ინდივიდუალური საჭიროებებიდან გამომდინარე. მასთან ვმუშაობდით ინდივიდუალური სასწავლო გეგმის მიხედვით. წლის განმავლობაში თითოეულ საგანში მიეწოდა სამი კომპლექსური დავალება (ადაპტირებული ) რომელიც დამაკმაყოფილებლად შეასრულა მშობლისა და ჩემი დახმარებით. ის გრძელვადიანი მიზნები ,რაც წლის დასაწყისში დავისახეთ უმეტესწილად მიღწეულია.

 

კლასში ჩატარდა შემდეგი აქტივობები:

1.ანბანის ზეიმი

2.საახალწლო კარნავალი

3. სასკოლო პროექტის  „თეატრი ზეიმია“-ს ფარგლებში პირველი კლასის მოსწავლეები ეწვივნენ თოჯინების თეატრს.

4.მოეწყო სასწავლო ექსკურსია სათაფლიის მღვიმეში.

კლასში ჩატარდა დიაგნოსტიკური  ტესტები ქართულში, მათემატიკასა და ბუნებაში.                  

 

მოსწავლის სახელი და გვარი	მათემატიკა მაქ.24	ქართული მაქ.60	ბუნება მაქ.26
ბანძელაძე ბარბარე	21	40	26
ბუღაძე ანდრია	21	30	22
გვენეტაძე სანდრო	20	28	22
გორგოძე ანა	17	21	17
დარახველიძე რამაზ	22	20	24
კალაძე სესილი	22	17	10
კიკვაძე ანდრია	21	24	22
კუხიანიძე ნატალი	22	41	20
ლარცულიანი ემილი	22	31	21
ლაშხია ელენე	20	33	26
ლეთოდიანი დავითი	22	21	22
მდინარაძე დემეტრე	20	43	26
მუშკუდიანი ანასტასია	18	18	19
მუშკუდიანი მართა	20	45	22
ნარჩომაშვილი გიორგი	19	23	18
ნემსაძე ლილე	20	47	24
რუხაძე დემეტრე	23	32	23
სანიკიანი ანასტასია	19	29	18
სულაბერიძე ზურა	24	60	26
ტყაბლაძე დებორა	12	8	10
შარაშენიძე გიორგი	20	31	21
ჩაკვეტაძე ანანო	22	42	21
ჩოგოვაძე ევა	12	7	10
ჩხაპელია დემეტრე	24	60	26
წიქორიძე გაქბრიელი	19	8	17
ხურციძე ემილია	20	31	18
ხურციძე ემილი	21	43	25
ხურციძე რომან	21	29	26
სესილი ჯონჯიხაძე	23	24	25

 

კლასში მოსწავლეთა უმრავლესობა აქტიური , ცოცხალი და ცელქია. ამიტომ ვზრუნავდი  მათთვის  გამომემუშავებინა კულტურული უნარ-ჩვევები . მუდმივად  ვატარებდი კლასთან შეხვედრებს, დიალოგებს,  კლასის საათებს დაგეგმილ თემებზე. ასევე ინდივიდუალურ  საუბრებს, როგორც მოსწავლეებთან ,ასევე  მშობლებთანაც. ვთანამშრომლობდი მასწავლებლებთან ,რომლებიც შედიოდნენ ამ კლასში და ვიღებდი ინფორმაციებს მოსწავლეთა , როგორც დისციპლინური,ასევე აკადემიური ჩამორჩენისა და სიზარმაცის შესახებაც. ამ ინფორმაციებს ინდივიდუალურად ვაცნობდი მშობლებს..

ჩატარებული სადამრიგებლო საათები და სადამრიგებლო პროგრამა. -(2022-2023 სასწავლო წელი )

http://getsadze123.blogspot.com/